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培育新手艺利用立异创业人材助推地区财产转型进级
2015-06-28 00:00 Admin  全邦交通运输职业教导讲授指点网 考核人:

温州职业手艺学院

温州职业手艺学院是国度树模性高职院校。自2007年进入树模校行列后,咱们一向在思虑,黉舍若何疾速生长,若何成为更高、更特、更强的树模?咱们的体味是必须对峙办事生长、增进失业不摆荡,咱们的做法是“地区有甚么支柱财产,就设置甚么专业;地区企业有甚么坚苦,就成立甚么办事平台;地区有甚么新手艺须要,就培育甚么新手艺利用人材”,“专业共建—手艺研发—立异创业”三位一体,培育新手艺利用立异创业人材,助推温州财产进级、完成办学品质疾速晋升。

做法一:地区有甚么支柱财产,就设置甚么专业

今朝温州已构成高压电器、泵阀、汽摩配、鞋服等五大支柱财产和十大新兴财产。温职院主动顺应地区财产生长,颠末多轮调剂,现有的35个专业全数按照地区支柱财产和特点行业设置。别的,学院还吸收行业协会间接到场职业教导,两边共建了旅店办理学院、家具学院等5个二级学院。因为咱们主动办事处所经济,吸收处所当局、行业企业主动找上门来共办专业、共建二级学院,构成了一种良性轮回。

——2012年,瑞安市当局主动请求与学院共建温职院瑞安校区。瑞安是中国百强县、“中国汽摩配之都”,那时咱们设有阀门、汽摩零部件专业,而咱们的模具设想与制作是国度树模性重点专业,两者又高度符合。瑞安市当局实施“交钥匙”工程,全体投资5.6亿元,建成占空中积245亩、修建面积9万余平方米的校园,托付学院利用;学院则以定制办事的理念,设置与瑞安市支柱财产慎密对接的专业9个,为本地企业培育外乡人材,尽力打造夹杂一切制二级学院的树模、中高职跟尾的树模、办事县域经济的树模。

——温职院的鞋服及家具等设想专业在温州甚至天下行业内都有较高的着名度,瓯海区当局主动找来请求举行温州设想学院,并将设想学院选址在省级特点小镇——时髦智造小镇,这也是浙江省高校间接到特点小镇办学的初创之举。瓯海区供给修建面积3万平方米的大楼,设想学院不再制作传统的“课堂”,而因此创客空间、巨匠任务室、设想工坊等的情势,打造优异设想人材的集市、时髦设想作品的集市、进步前辈设想手艺的集市等。

做法二:地区企业有甚么坚苦,就成立甚么办事平台

近几年,跟着微观环境的变更,温州企业呈现一些题目(持久处在代价链下流,研发支持缺乏、“节能减排”压力增大等等),学院直面温州企业生长坚苦,将专业向研发轫和培训端延长,为企业供给手艺开辟、产物开辟、功效转化、名目筹谋等“登时式”研发办事。成立了41个手艺研发办事平台,此中省级重点科技立异办事平台2个,市级17个,近三年为温州企业供给手艺研发580项,获受权专利600余项,胜利让渡专利121项。年科研外来经费在1200万元以上。

——学院与多家大中型企业共建研讨院。如浙江省康奈鞋类手艺研讨院、浙江省起步儿童鞋服手艺研讨院等。停止今朝,仅这两个研讨院已为企业开辟省级立异产物40余项、省郊区级名目20余项,相干手艺的财产化利用均取得了国度专利,新产物、新手艺名目每一年为企业增添产值跨越2000万元。

——重视办事小微民企。温州中小微企业多,它们特别须要科技立异和手艺改革,但又“养不起、做不了”研发中间。针对这类环境,学院与中小微企业共建研发中间、产学研协作基地20家。比方,学院为企业研发的全主动喷铝装备,处理了宁静题目和环保题目,做到了实在的机械换人。

做法三:地区有甚么新手艺须要,就培育甚么新手艺利用人材

在互联网+的时期背景下,新手艺新财产新形式层见叠出,立异型企业疾速生长,须要多量新手艺利用人材,在如许的实际须要下,新手艺利用人材恰是高本质手艺手艺人材培育的应有之义。职业教导要以明天的手艺培育明天的先生,为将来办事,占据手艺利用人材培育的新洼地。

——以新手艺利用为导向。黉舍将研发大楼革新进级为研创大楼,每一个研发平台最少对接一个大先生创业团队,以智能化、信息化、时髦创意类名目为重点,成立了40余家立异创业任务室。咱们还以研创大楼为依靠,成立“温州财产科技众创空间”,此刻是省级树模众创空间,胜利孵化出50余家具备生长性的新手艺利用型创业企业。 如先生在教员率领下研发的一项绿能环保名目,集互联网、物联网手艺利用于一体,报告了10余项专利。名目引发了塞尔维亚温州商会会长的极大乐趣,首轮风投2000万元与先生研发团队配合成立一家科技型公司。(本月25号,学院举行了创业名目本钱对接会,4个路演名目与企业胜利对接,投资总额达2700万。)

——在原有“实训+科研”的根本上,成立“实训+科研+立异创业”为一体的尝试实训室,将本来的“学中做”“做中学”“探中学”向“做中创”“探中创”延长,打造了以实训为根本、以研发为能源、以立异创业为导向的理论讲授系统。

——摸索出“师研生随、师导生创、师生共创”的培育形式,激起和指点先生乐趣,让更多先生到场到立异创业。师研生随,即以教员的科研名目动员先生到场研发。师导生创,即先生为主体,教员赐与手艺指点。(如咱们的两支先生创业团队在教员指点下,按照企业实在请求研发了钮扣色彩主动分拣机和羽毛球分量主动分拣器,别离缔造了36万元和20万元的代价。)师生共创,则是成立先生与教员配合创业机制。信息手艺系有两位教员率领先生团队开辟的名目——微信39度体育公家平台,取得首轮风投100万元,今朝已在温州、宁波等地试运转,到场的三位先生还没毕业,就已成为上海千相科技无限公司的小股东。

颠末几年的理论,学院的人材培育品质和办学品质获得疾速晋升,进一步增进了学院与经济社会的慎密连系、进一步丰硕了国度树模高职院校的内在。温职院现为教导部首批古代学徒制试点单元、浙江省首批四年制高职人材培育试点院校,获国度级讲授功效一等奖2项、二等奖1项。持续十年毕业生失业率达98%以上,黉舍不到50%的温州生源,却有65%的先生留在温州任务,并且出现出一批年薪30万元的毕业生。2009届毕业生卢成堆开办的瓷爵士科技无限公司2014年在新三板上市,成为温州最年青的上市公司老总。本年咱们的自立招生名额800个,却吸收了8249人来报名。咱们有决定信念把温州职业手艺学院办成温州都会的一张“金手刺”。

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