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内在特点成长 国际引领树模
2015-06-28 00:00 Admin  全邦交通运输职业教导讲授指点网 考核人:

天津职业大学

我国高职教导自1980年成立职业大学到此刻,已走过36年的成长进程。1999年以来,高职教导范围迅猛成长,成为高档教导从精英教导走向公共化的新力量,也为地区经济成长培育了多量急需的高本质手艺手艺人材。2006年以国度高职树模校扶植为出发点,高职教导进入内在品质成长的新期间,在先生成长、讲授鼎新、政策保证、办事进献等方面都取得了本色性成长,如高职高专院校2014届毕业生半年后失业率到达91.5%;2014届毕业生半年后自立创业的比例到达3.8%等。高职教导内在品质的晋升,进一步扩展了高职教导的社会影响力和承认度,成为这一期间高档教导鼎新立异树模的主要范畴。

作为天津市最早举行高职教导和办学范围最大的一所综合性高职院校,天津职业大学从2006年起,依靠国度高职树模校名目扶植,在已有范围成长的根本上,明白了“内在特点成长、国际引领树模”的黉舍成长定位,有针对性地提出基于以报酬本的理念,鞭策“讲授立校、办事兴校、科研强校”的鼎新成长思绪, 主动引领黉舍鼎新立异,办学范围逐年扩展,综合气力较着加强,讲授品质不时进步,为社会培育了一多量成长型、复合型和立异型的手艺手艺人材,在滨海新区的开辟开放和国度职业教导鼎新立异树模区先行先试中阐扬了主动感化。

经由进程十年的实际摸索,黉舍已构建起“办学高品质、办事高出发点、国际引领树模”的教导讲授实际与实际体系:

1.以报酬本,建立大家都能胜利的人材观

黉舍以为,每一个先生都有可资成长的潜力,只是表现的范畴差别;每一个先生都有本身的上风智能范畴,有本身的进修范例和体例,不存在“差生”;黉舍的教导功效便是要发明先生的上风智能,缔造先生发生自傲心的情况,指点先生正面牵移,周全成长,提倡“教导是面向大家的教导”理念。恰是“大家成才”理念的引入和实际,指点教员集合精神去领会先生、领会企业,不时寻觅和缔造优良的因材施教的形式。

2.以课改成焦点,鞭策黉舍内在品质成长

面临之前高职“本科紧缩饼干式”课程的题目,黉舍提出以课程鼎新为焦点鞭策内在品质成长的思绪。黉舍以基于使命进程的课程开辟形式为主导,按照职业岗亭才能及使命进程肯定典范使命使命,以典范使命使命为轴心整合课程内容,序化课程布局,停止课程规范拟定、课程全体设想、课程单元设想,构成了工学连系的实际常识和实际练习体系化的课程讲授体系。环绕课改,配套建成了一批融讲授、培训、职业手艺判定、手艺研发和出产功效于一体的学训基地;组建了一批高程度的“双带头人”专兼连系的专业讲授团队。经由进程课程鼎新引领,取得较着的效果:黉舍《“平衡调和成长,做好顶层设想”,周全奉行高职课程综合鼎新的研讨与实际》取得第七届国度级讲授功效一等奖;建成14门国度佳构课程,数目上在天下高职院校排名第4;三个专业获批牵头国度专业讲授资本库扶植,在天下高职院校位列第1。

3.培育培训并举,不时晋升社会办事才能

黉舍主动为地区经济成长办事,对峙培育与培训并举,不时晋升社会办事才能扶植。一是与天津港保税区、空港经济区、市民政局、市人力资本和社会保证局等当局部分协作,体系性展开社会培训使命,每一年完成各种行业企业培训上万人次,触及百余家企业。二是依靠国度师资培训基地上风,连系国度树模校扶植经历和功效展开职业院校师资培训,同时包办天津市当局对外协作名目与中职国培名目等。三是牵头天津市职业培训包的开辟,承当天津市职业培训包22工种,96个包,占全市总数11%,位居天津市高职院校第一。今朝,黉舍各种社会培训量到达在校生范围的2倍。

4.产学研用,助推黉舍科研强校工程

晋升科研才能,鞭策产学研用相连系,是完成黉舍“科研强校工程”的主要支持。黉舍高度正视科研使命,提出了“以研促教、以研致用、以研育人”的理念:鼓动勉励泛博教员经由进程教导科研,增进功效转化并终究利用于讲授实际;经由进程手艺利用与手艺开辟,办事地区经济社会的成长;经由进程传授讲座、校企协作设想毕业论文、职业文明的营建等体例,增进以研育人。比方,400T冲床主动出产线、全玻璃化工仿真装配、焊条半主动包装出产线等科研功效的胜利转化,在更深条理上完成了产学研用配合成长的方针;同时天津市科技功效转化中间、天津市包装出产线手艺工程中间、天津市高校先生科技创业练习基地、天下职业院校增材制作手艺利用中间等前后落户天津职业大学,为科研强校的后续成长搭建了主要的平台,2014年天津职业大学的专利请求受理数到达473项,位列天津市高校的第3位。

以报酬本理念下的“讲授立校、办事兴校、科研强校”鼎新成长形式,极大地鞭策了黉舍内在品质扶植程度。“十二五”以来,黉舍累计为社会保送毕业生18522人,均匀失业率达98.08%,“双证书”取证率达100%;我校先生退职业手艺比赛和学科比赛等各种赛项中取得优良成就,共取得国度级比赛奖58项,此中一等奖14项;取得省部级比赛奖490项,此中一等奖101项等。在天下高职教导范畴的影响力也在不时晋升,1997至2015年,黉舍持续第五、第六、第七和第八届被选为天下高档职业手艺教导研讨会会长单元;2016年,在由中国迷信评估研讨中间等宣布的中国高职高专科院校综合评估中,我校在天下1335所高职高专院校中排行位列第三名。

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