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对于展开2010年多媒体课件建造比赛的告诉
2009-12-26 16:09   考核人:

各有关单元:

为进一步深入讲授形式及讲授方式与讲授手腕鼎新,激起我校教员在讲授进程中应用古代教导手艺手腕的自动性和主动性,晋升教员研讨与建造多媒体讲授课件的程度,进步教员的营业本质,校工会、教务处决议在全校教员中展开2010年多媒体讲授课件建造比赛勾当,现将有关事变告诉以下:

一、参赛职员:

全部专兼职教员、尝试指点教员

二、参赛课件应具备的根基前提:

1、必须是已利用或打算利用的讲授课件,包含:多媒体课件、收集课件、静态电子课本。

2、讲授定位明白;设想迷信、布局与条理清楚;讲授内容松散,讲授帮助信息丰硕,合适讲授纪律;讲授方式和讲授形式上有立异;重视激起先生进修乐趣、培育先生自立进修才能;在培育先生现实才能和立异才能上有特色;能将古代讲授现实和古代信息手艺相连系,重视讲授进程的适用性和操纵的简洁性;具备推行代价。

3、取得校级及以上课件比赛奖项和取得校级及以上佳构课程名目的课程相干课件,不得到场本次比赛。

4、必须利用正版软件建造,不得触及著述权义务胶葛。

三、参赛请求:

1、保障比赛勾当具备普遍的大众到场性和教员讲授现实的根本,各单元应连系现实,可经由过程在讲授现实中构造响应比赛勾当提拔优异课件上报,也可在保举根本上评比优异课件上报。

2、参赛课件名目报告从文件下发之日起至2010年6月30日竣事。届时请以部分为单元,将报告表及参赛课件等相干资料送交教务处(报告表从教务处“文档下载”处下载)。

3、参赛课件及报送资料请求:

⑴多媒体课件请供给光盘2份,如对软件有特别请求,请附装置附件。

⑵收集课件请供给网址及光盘2份,并保障网上运转一般。

⑶电子课本请供给光盘2份。

4、工会、教务处将约请有关专家按照上报资料停止评审,按照参赛课件的品质和程度评出最初奖项。

望泛博教员主动参赛,尽力晋升讲授才能与讲授程度。

校工会 教务处

二○一○年六月十八日

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